![]() ![]() ![]() Dalam pembahasan keenam membahas mengenai kemampuan dan intelegensi, yang membahas tentang kemampuan, intelegensi, CBSA dalam proses belajar mengajar. Pembahasan kelima membahas mengenai pembawaan dan lingkungan, yang di dalamnya mejelaskan tentang pembawaan, lingkungan, macam-macam lingkungan, serta pengaruh hereditas dan lingkungan terhadap perkembangan individu. Pembahasan keempat membahas mengenai pertumbuhan dan perkembangan manusia, yang di dalamnya menjelaskan tentang pertumbuhan dan perkembangan pribadi manusia serta aspek-aspek yang mempengaruhi pertumbuhan. Kemudian dalam pembahasan ketiga membahas mengenai teori-teori psikologi belajar, yang di dalamya menjelaskan tentang teori-teori psikologi belajar behavioristik, teori-teori belajar psikologi kognitif, teori-teori belajar dari psikologi humanistis, tujuan belajar, prinsip-prinsip belajar, factor-faktor yang mempengaruhi belajar. Pada pembahasan kedua membahas peranan ilmu jiwa pendidikan dalam dunia pendidikan, yang menjelaskan psikologi dalam pendidikan. Pembahasan pertama pada buku ini mengenai pengertian dan ruang lingkup ilmu jiwa pendidikan, yang di dalamnya menjelaskan bahwa psikologi berasal dari 2 kata bahasa Yunani, yaitu psyche yang berarti jiwa, dan logos yang berarti ilmu. ![]()
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |